lựa chọn lớp tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
chọn môn tất cả Toán thiết bị lý Hóa học viên học Ngữ văn giờ anh lịch sử dân tộc Địa lý Tin học công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử dân tộc và Địa lý thể thao Khoa học tự nhiên và thoải mái và xóm hội Đạo đức thủ công bằng tay Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học thoải mái và tự nhiên
tất cả Toán thứ lý Hóa học sinh học Ngữ văn giờ anh lịch sử hào hùng Địa lý Tin học công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử hào hùng và Địa lý thể thao Khoa học tự nhiên và thoải mái và xóm hội Đạo đức thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên và thoải mái
Đề 1.I. Đọc hiểu (4,0 điểm). Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu thương cầu bên dưới:Quê mùi hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một trong những buổi trưa hè
Tỏa nắng nóng xuống lòng sông phủ loáng
Chẳng biết nước bao gồm giữ ngày, duy trì tháng
Giữ từng nào kỉ niệm giữa loại trôi?
Hỡi dòng sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ lại mãi tình ái mới mẻ
Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ
Sông của miền nam nước Việt thân yêu(Trích Nhớ con sông quê hương, Tế Hanh, Lòng miền Nam, NXB Văn nghệ, 1956)Câu 1 (0,5 điểm): khẳng định phương thức diễn đạt chính của đoạn trích.Câu 2 (0,5 điểm): chỉ ra hai từ láy gồm trong đoạn trích.Câu 3 (0,5 điểm): Tìm phần nhiều từ ngữ, hình ảnh nói về vẻ rất đẹp của dòng sông trong bốn dòng đầu.Câu 4 (0,5 điểm): Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: “Tôi giữ lại mãi ái tình mới mẻ” với biết nóthuộc giao diện câu gì?
Câu 5 (1,0 điểm): chỉ ra rằng và nêu tính năng của biện pháp tu trường đoản cú được thực hiện trong hai mẫu sau:Tâm hồn tôi là một trong những buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống lòng sông che loáng
#Ngữ văn lớp 9
2
Sad boy
BN THAM KHẢO ĐÁP ÁM Ở ĐÂY Ạ
https://thi.tuyensinh247.com/dap-an-de-thi-mon-van-vao-lop-10-tinh-hung-yen-2021-c29a62925.html
Đúng(0)
minh nguyet CTVVIP
Ơ em cũng sống Hưng lặng à?
1. PTBD: Biểu cảm
2. 2 từ láy: phủ loáng, new mẻ
3. ''xanh biếc'': gợi lên hình ảnh một con sông hiền hòa, xinh đẹp
''nước gương soi tóc'': nhân hóa ''soi'' ''tóc'' mặt hàng tre, chiếc sông rất đẹp như với sáng như gương, hoàn toàn có thể nhìn rõ hầu như hàng tre
''tâm hồn'' đối chiếu với ''buổi trưa hè'': vai trung phong hồn trong sáng và tình yêu quê hương tha thiết
''tỏa'': bày tỏ mong ước yêu hết loại sông quê hương
4.
Bạn đang xem: Đọc hiểu nhớ con sông quê hương
Tôi
CN// duy trì mãi ái tình mới mẻ
VN
Đây là câu đơn
5. BPTT: so sánh
Tác dụng: cho thấy tâm hồn vào sáng, yêu quê hương và tràn trề sức sống của tác giả, cho biết những tình yêu quê nhà được vun đắp
Đúng(3)
Dưới đó là một vài câu hỏi có thể tương quan tới câu hỏi mà bạn gửi lên. Hoàn toàn có thể trong đó có câu trả lời mà các bạn cần!
Quê hương tôi có dòng sông xanh biếc
Nước gương vào soi tóc các hàng tre
Tâm hồn tôi là 1 trong các buổi trưa hè
Toả nắng và nóng xuống lòng sông tủ loáng
Chẳng biết nước bao gồm giữ ngày, duy trì tháng
Giữ từng nào kỷ niệm giữa dòng trôi?
Hỡi dòng sông đã vệ sinh cả đời tôi!Tôi giữ lại mãi tình yêu mới mẻ
Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ
Sông của miền nam bộ nước Việt thân yêu
Câu 1: xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ.Câu...
Đọc tiếp
Quê mùi hương tôi có dòng sông xanh biếc
Nước gương vào soi tóc mọi hàng tre
Tâm hồn tôi là một trong những buổi trưa hè
Toả nắng xuống lòng sông che loáng
Chẳng biết nước tất cả giữ ngày, giữ lại tháng
Giữ bao nhiêu kỷ niệm giữa cái trôi?
Hỡi dòng sông đã rửa mặt cả đời tôi!Tôi giữ lại mãi mối tình mới mẻ
Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ
Sông của khu vực miền nam nước Việt thân yêu
Câu 1: xác minh phương thức biểu đạt của đoạn thơ.
Câu 2 : chỉ ra rằng 2 từ bỏ láy gồm trong đoạn trích.
Câu 3: Tìm số đông từ ngữ, hình hình ảnh nói về vẻ đẹp của con sông trong 4 chiếc đầu.
Câu 4: Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu: " Tôi giữ lại mãi mối tình mớ lạ và độc đáo " và cho biết thêm nó thuộc hình dạng gì?
Câu 5: đã cho thấy và nêu công dụng của giải pháp tu trường đoản cú được thực hiện trong 2 dòng :
tâm hồn tôi là 1 trong các buổi trưa hè Toả nắng và nóng xuống lòng sông bao phủ loáng
#Ngữ văn lớp 9
2
Đỗ Phương Thảo
Giúp bản thân với ạ
Đúng(0)
trằn Hồng Dương
Câu 1:Phương thức biểu đạt: trường đoản cú sự kết hợp mô tả và biểu cảm
Câu 2:Từ láy: bao phủ loáng, new mẻ
Câu 3: Những từ bỏ ngữ, hình ảnh nói về vẻ đẹp nhất của dòng sông trong 4 mẫu đầu:
- Tính từ bỏ "xanh biếc", "trong" bật mí sự lành mạnh và đề nghị thơ của chiếc sông quê.
- So sánh: "nước gương", tôđậm sự thanh bình tuyệtđối của dòng sông quê.
- Nhân hóa "soi","tóc"→ gọi lên loại "hồn",cái tình của dòng sông quê.
- So sánh"Tâm hồn tôi là 1 trong các buổi trưa hè"→ trọng điểm hồn trànđầy nhựa sống cùng tình yêu thương thiết tha cùng với quê hương.
- "Tỏa": Tấm lòng bao la muốn tỏa sáng trọn vẹn chiếc sông quê.
Câu 4:" Tôi giữ mãi côn trùng tình mới lạ "
CN: Tôi
VN: giữ mãi ái tình mới mẻ
&r
Arr; kiểu dáng câu: câu è thuậtđơn
Câu 5:"Tâm hồn tôi là một trong những buổi trưa hè Toả nắng nóng xuống lòng sông tủ loáng".
- phương án tu từ bỏ so sánh: cái nắng của giữa trưa hè là nắng gắt, như chổ chính giữa hồn trànđầy nhựa sống với tình yêu thiết tha với quê nhà của tác giả vậy. Nó mở ra một quang cảnh trữ tìnhđầy duyên dáng.
- Nắng không "chiếu", ko "soi", nhưng mà là "tỏa"→ diễn tảđược hết loại tấm lòng mênh mông muốn tỏa sáng sủa trọn vẹn mẫu sông quê. Sức hot của mùa hè - sức nóng của tác giả,điềuđóđã nuôi dưỡng tâm hồnông, vunđắp rất nhiều khát vọngđẹp cùng biết bao nhiêu vần thơ giỏi về quê hương.
Bạn hoàn toàn có thể tham khảoởđây nha:https://thi.tuyensinh247.com/dap-an-de-thi-mon-van-vao-lop-10-tinh-hung-yen-2021-c29a62925.html
Câu trả lời được chính xác chứa thông tin đúng đắn và đáng tin cậy, được xác thực hoặc trả lời bởi những chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
1. Phương thức mô tả của đoạn thơ: biểu cảm
Thể thơ tự do
2.Các giải pháp tu từ trong khúc thơ:
+ Ẩn dụ hình thức: “Nước gương trong”
+ Nhân hóa: “soi tóc mọi hàng tre”
+ So sánh: “Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè”
3. Tác dụng: Tăng mức độ gợi hình sexy nóng bỏng cho sự diễn đạt, làm trông rất nổi bật hình hình ảnh một mẫu sông thánh thiện hòa, thơ mộng cùng giúp tác giả bày tỏ tình cảm của mình một cách tự nhiên, sinh động, mượt mà
4.Nội dung chính của đoạn thơ: biểu đạt hình hình ảnh con sông quê hương trong trung ương tưởng của nhà thơ - đẹp mắt hiền hòa, êm dịu; đồng thời giãi tỏ tình cảm thêm bó với quê hương của ông.
Hãy góp mọi người biết câu vấn đáp này núm nào?
star
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
4
starstarstarstarstar
3 vote
Gửi
Hủy
Đăng nhập để hỏi chi tiết
Chưa có nhómTrả lời180
100
Câu 1. Phương thức biểu đạt của đoạn thơ: biểu cảm
Thể thơ từ do
Câu 2.Các giải pháp tu từ trong đoạn thơ:
+ Ẩn dụ hình thức: “Nước gương trong”
+ Nhân hóa: “soi tóc gần như hàng tre”
+ So sánh: “Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè”
Câu 3. Tác dụng: Tăng sức gợi hình quyến rũ cho sự diễn đạt, làm trông rất nổi bật hình hình ảnh một cái sông hiền lành hòa, thơ mộng và giúp tác giả bày tỏ tình cảm của bản thân mình một biện pháp tự nhiên, sinh động, mượt mà
Câu 4.Nội dung chủ yếu của đoạn thơ: biểu đạt hình ảnh con sông quê nhà trong trung ương tưởng ở trong nhà thơ - đẹp mắt hiền hòa, êm dịu; đồng thời tỏ bày tình cảm lắp bó với quê nhà của ông.
Hãy giúp mọi fan biết câu trả lời này thế nào?
star
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
starstarstarstarstar
Gửi
Hủy
Chưa gồm nhómTrả lời20
20
chép mạng thì ai bắt buộc đăng thắc mắc lm j ?
Đăng nhập để hỏi bỏ ra tiết
Bạn ý muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏi
Sự kiện
Bạn ước ao hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiLý do report vi phạm?
Gửi yêu cầu Hủy
Cơ quan nhà quản: doanh nghiệp Cổ phần công nghệ Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
Xem thêm: Viết Đoạn Văn Cảm Nhận Vẻ Đẹp Tâm Hồn Của Bác Qua Bài Thơ Ngắm Trăng
Giấy phép tùy chỉnh thiết lập mạng buôn bản hội trên mạng số 331/GP-BTTTT bởi Bộ thông tin và Truyền thông.